Browsing by Author "عصام, عبيدلي"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال على الممارسات المهنية للمراجعة الخارجية في البيئة الجزائرية "د ا رسة ميدانية لعينة من المهنيين
    (جامعة غرداية, 2023) عصام, عبيدلي
    هدفت هذه الدراسة الى البحث في العلاقة بين استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال التي تم ابرازها في مجموعة من الابعاد تمثلت في: توفر البينة التحية، توفر الكفاءة المهنية و مدى ادراك المراجع للمخاطر المتعلبة بتكنولوجيا المعلومات. و اثر هذه الأبعاد على الممارسات المهنية للمراجعة الخارجية في البيبئة الجزائرية من خلال جميع مراةل عملية المراجعة )التخطيط، التنفيذ، إبداء الرأي(. تم اعتماد الاستبانة كأداة للدراسة و جمع المعطيات ةيث بلغت عينة البحث ما مجموعه 96 من مراجعي الحسابات الخارجيين في البيئة الجزائرية، و توصلت هذه الدراسة الى العديد من النتائج أهمها وجود اثر اةصائي لاستخدام تكنولوجيا المعلومات على الممارسات المهنية للمراجعة الخارجية بلغ ما نسبته 86.7 %، كما يعتبر بعد مدى ادراك المراجع للأخطار المرتبطة بتكنولوجيا المعلومات و الاتصال أكثر بعد يساهم في بناء هذه الممارسات.The relationship between the use of information technology and communication Which was highlighted in a set of dimensions represented in: the availability of infrastructure, the availability of professional competence And the extent to which the auditor is aware of the risks related to information technology. The effect of these dimensions on Professional practices of external auditing in the Algerian environment through all stages of the process Review (planning, implementation, expressing opinion). The questionnaire was adopted as a tool for the study and data collection, as the research sample amounted to a total of 96of external auditors in the Algerian environment, and this study found many results, the most important of which is the existence of a statistical effect of the use of information technology on professional practices of the external audit reached 86.7%, the dimension of the extent of the auditor’s awareness of The dangers associated with information technology and communication is the most one contributing in the construction of these practices.