Browsing by Author "كوثر, قطشة"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    أثر التعليم الهجين على جودة مخرجات التعليم العالي في المؤسسات ا لجامعية - دراسة حالة -
    (جامعة غرداية - كلية العلوم الإقتصادية التجارية وعلوم التسيير, 2025-04-29) كوثر, قطشة
    امعية، وتقييم في المؤسسات ا معرفة أثر التعليم الهجين على جودة مخرجات التعليم العا الدراسة إ ه هدفت ا 323 طالب، موزعين على أقسام كلية العلوم الاقتصادية ة بلغ عدد التعليم الهجين. من خلال دراسة استهدفت عي أ ن الطلبة لهم هج الوصفي التحليلي. توصلت الدراسة إ امعة غرداية، تم الاعتماد على الم والتجارية وعلوم التسيير . اك أثر للتعليم الهجين على جودة مخرجات التعليم العا ابي للتعليم الهجين، كما تقييم إ الكلمات ال مفتاحي ة: ; This study aims to examine the impact of hybrid education on the quality of higher education outcomes in university institutions and to evaluate hybrid education. The research targeted a sample of 323 students, distributed across the departments of the Faculty of Economic, Commercial, and Management Sciences at the University of Ghardaïa, utilizing the descriptive-analytical method. The study concluded that students have a positive perception of hybrid education and that hybrid education has an impact on the quality of higher education outcomes.مؤسسات جامعية. جين; تعليم عن بع د; جودة; مخرجات التعليم العا تعليم