Mémoires de Master Economie

Permanent URI for this collectionhttp://recrutement.univ-ghardaia.dz.dz/handle/123456789/70

Browse

Subject: search.filters.subject.تمكين عاملين

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    دور التمكين الإداري في تعزيز قدرات الإبداع الإداري لدى موظفي المؤسسات الإقتصادية دراسة حالة مخبر الأشغال العمومية - غرداية
    (جامعة غرداية, 2023) مباركة, بلكحل; انيس, كبير
    تهدف الدراسة إلى التعرف على الأثر القائم بين التمكين الإداري والإبداع الإداري من خلال استقصاء عينة من موظفي مخبر الأشغال العمومية ببوهراوة – غرداية-، ولتحقيق هذه الأهداف تمّ إتّباع المنهج الوصفي في الجانب النظري، والمنهج دراسة حالة في الجانب التطبيقي، كما تم الاعتماد على تقنيات البحث الكمي quantitatives عن طريق أداة الاستبيان، حيث بلغ عدد الاستمارات القابلة للمعالجة 55. من خلال مخرجات برنامج Spss، توصلنا إلى وجود علاقة ارتباط ذات دلالة معنوية بين مستوى التمكين الإداري لدى المخبر وقدرات الإبداع الإداري، كما استنتج بعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات (العمر، المستوى التعليمي، الأقدمية، المستوى الوظيفي) حول قدرات الإبداع الإداري. وفي الأخير توصي الدراسة إلى الحرص بتكثيف الدورات التدريبية التي تنمي من قدرات الموظفين وتزيد من ثقتهم في أنفسهم مما ينمي روح الابداع الإداري لديهم. ومنح أكثر حرية في اتخاذ القرار، وتشجيعهم على العمل الجماعي مما يتمي من روح المعنوية لدى العاملين The study aims to identify the impact between administrative empowerment and administrative creativity by examining a sample of employees of the public works laboratory in Bouhraoua - Ghardaia -, and to achieve these goals, the descriptive approach was followed in the theoretical side, and the approach was a case study in the applied side, and research techniques were relied upon. Quantitatives through the questionnaire tool, where the number of questionnaires that can be processed was 55. Through the outputs of the Spss program, we found a significant correlation between the level of administrative empowerment in the laboratory and the capabilities of administrative creativity. It was also concluded that there were no statistically significant differences between the variables (age, educational level, seniority, job level) about the capabilities of administrative creativity. Finally, the study recommends to intensify training courses that develop the capabilities of employees and increase their self-confidence, which develops the spirit of administrative creativity among them. Granting more freedom in decision-making, and encouraging them to work together, which improves the morale of the workers
  • No Thumbnail Available
    Item
    العلاقة بين القدرات المعرفية وتمكين العاملين في المؤسسات الاقتصادية دراسة حالة المؤسسة الجزائرية لصناعة الأنابيب بغرداية ALFA PIPE الحلزونية
    (جامعة غرداية, 2023) الحاج قاسم, نجار
    تهدف هذه الدراسة لاختبار العلاقة بين القدرات المعرفية وتمكين العاملين في المؤسسة الاقتصادية، دراسة حالة المؤسسة الجزائرية لصناعة الأنابيب الحلزونية ALAFA PIPE بغرداية، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة بالإجابة على إشكالية الدراسة والتحقق من صحة فرضياتها، قمنا بإجراء د راسة حالة، حيث تم الاعتماد على أداة الاستبيان لجمع البيانات والمعلومات من عينة الدراسة و توزيع 70 مفردة، كما تم استخدام عدة أساليب إ حصائية ا وستخدام البرنامج الاحصائي SPSS v.26 ، وكانت أهم النتائج الت توصلت إليها الدراسة تتمثل في الآتي: • مستوى ا لقدرات المعرفية بأبعادها بالمؤسسة الجزائرية لصناعة الأنابيب ا لحلزونية ALAFA PIPE بغرداي ة كان بدرجة مرتفعة؛ • مستوى تمكين العاملين بأبعاده بالمؤسسة الجزائرية لصناعة الأنابيب الحلزونية ALAFA PIPE بغرداي ة كان بدرجة مرتفعة؛ • توجد علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين القدرات المعرفية وتمكين العاملين في المؤسسة محل الدراسة؛ • يوجد أثر ذو دلالة احصائية للقدرات المعرفية بأبعادها )القدرات الإبداعية، قدرات التعلم( على تمكين العاملين بالمؤسسة محل الدراسة، وأن الأبعاد المؤثرة على المتغير التابع هي بالترتيب: بُعد القدرات الإبداعية وبُعد قدرات التعلم، وأن باقي الأبعاد لم يكن لها تأثير على تمكين العاملين؛ • توجد فروق ذات دلالة احصائية بين أراء أفراد عينة الدراسة حول القدرات المعرفية وتمكين العاملين تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث؛ • لا توج د فروق ذات دلالة احصائية بين أراء أفراد عينة الدراسة حول القدرات المعرفية وتمكين العاملين تعزى للمتغيرات التالية: المؤهل العلمي، الفئة العمرية، الخبرة، المستوى الوظيفي. This study aims to test the relationship between cognitive abilities and the empowerment of employees in economic institution, a field study of the Algerian Pipe Industry Corporation (ALAFA PIPE) in Ghardaia. In order to achieve the objectives of the study by answering the problematic of the study and verifying the validity of its hypotheses, we conducted a case study, where the questionnaire was distributed as a tool for collecting Data and information from a sample of 70 items, they were analyzed using several statistical methods and the SPSS v.26 statistical program. This study concluded the following most important results: • The level of cognitive abilities in its dimensions in The Algerian Foundation for The Manufacture of Spiral Pipes ALAFA PIPE in Ghardaïa was high; • The level of empowerment of employees in its dimensions in The Algerian Foundation for The Manufacture of Spiral Pipes ALAFA PIPE in Ghardaïa was high; • There is a statistically significant correlation between cognitive abilities and the empowerment of employees in the institution under study; • There is a statistically significant effect of the cognitive abilities and their dimensions (creative abilities, learning abilities) on the empowerment of employees in the institution under study, and that the dimensions affecting the dependent variable are, in order: the creative abilities, learning abilities, and that the rest of the dimensions had no effect on the empowerment employees; • There are statistically significant differences between the opinions of the study sample about cognitive abilities and the empowerment of employees due to the gender variable, In favor of females; • There are no statistically significant differences between the opinions of the study sample about cognitive abilities and the empowerment of employees due to the following variables: the educational qualification, age group, experience, career level.