Faculty of Economics, Commercial Sciences and Management Sciences

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    في تنظيم مهنة المحاسبة في الجزائرIES دور معايير التعليم المحاسبي الدولي
    (جامعة غرداية, 2019-06-19) إيمان, لشهب; خيرة, رزوق
    Cette étude est basée sur la présentation de l’état de la formation comptable en Algérie et de sa compatibilité avec les normes comptables internationales (IES), élaborées par l’International Accounting Standards Board, qui affectent les programmes de formation et de formation en comptabilité dans le monde entier et contribuent ainsi à Normes comptables internationales visant à accroître les compétences professionnelles des comptables, quel que soit le pays dans lequel les comptables ont reçu leur formation. Ainsi, examinons les normes IES et leur utilisation dans la conception de programmes d’enseignement de la comptabilité dans les universités algériennes, dans le but d’accroître la qualité des résultats de cette formation et de les utiliser comme base pour identifier les domaines de développement possibles du processus éducatif des comptables professionnels en Algérie. Cette étude a débouché sur plusieurs recommandations, notamment la nécessité d’adopter les normes d’enseignement de la comptabilité émises par la Fédération internationale des experts-comptables par le Comité de l’évaluation et de l’accréditation des universités des pays arabes lors de l’élaboration et de l’adoption de programmes de comptabilité pour faciliter le processus de reconnaissance internationale des programmes d’enseignement de la comptabilité au niveau de chaque pays, Les programmes de formation en comptabilité sont élaborés pour répondre aux changements de circonstances. Cela s'ajoute à l'adoption d'une politique obligeant les comptables professionnels à poursuivre leurs activités de développement professionnel.