Faculty of Economics, Commercial Sciences and Management Sciences
Permanent URI for this communityhttp://recrutement.univ-ghardaia.dz.dz/handle/123456789/68
Browse
2 results
Search Results
Item إسترتجيات التسويق الريادي لمؤسسات التعليم العالي (القرار الوازري 1275 نموذجا)(جامعة غرداية - كلية العلوم الإقتصادية التجارية وعلوم التسيير, 2025) حدي, إيمانهدفت هذهالدراسة إلى توضيحاستراتيجيات التسويق الريادي في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر من خلال تطبيق القرار 1275، وذلكبالتركيز على تجربة جامعة غرداية في تطبيق القرار الوزاري 1275 المتعلق بإدماج ريادة الأعمال داخل الفضاء الجامعي، وإنشاء مؤسسات ناشئة وحاضنات أعمال.وقد اعتمدنا منهجًا تحليليًا وصفياً مدعوماً بدراسة ميدانية، تم من خلاله تحليل الإطار النظري للتسويق الريادي ومؤسسات التعليم العالي، ومناقشة الأطر القانونية والتنظيمية التي جاء بها القرار الوزاري 1275، ثم التطرق إلى واقع تطبيق هذا القرار في جامعة غرداية، من حيث الإيجابيات والتحديات. وقد استخدمت الدراسة أداة الإستبيانبالإعتماد على برنامج تحليل الحزم الإحصائية (SPSS)، حيث تم توزيع استمارة الالكترونية على عينة مكونة من 34 طالبا. وأظهرت النتائج أن التسويق الريادي يشكل آلية فعالة لدفع الجامعات نحو الريادة، وتحقيق الاندماج الفعلي مع محيطها الاقتصادي والاجتماعي، غير أن تطبيق القرار 1275 يواجه جملة من التحديات التنظيمية والبشرية والمادية التي تتطلب حلولاً استراتيجية، وتنسيقاً أفضل بين مختلف الفاعلين في المنظومة الجامعية.وتدعو هذه الدراسة إلى ضرورة إعادة النظر في السياسات الجامعية بما يواكب متطلبات التنمية الوطنية ويعزز تنافسية الجامعة الجزائرية في محيطها الإقليمي والدوليThis study aimed to clarify entrepreneurial marketing strategies in higher education institutions in Algeria through the implementation of Ministerial Decree 1275, focusing on the experience of the University of Ghardaia in applying the decree related to integrating entrepreneurship within the university environment and establishing startups and business incubators.A descriptive and analytical methodology was adopted, supported by a field study. The theoretical framework of entrepreneurial marketing and higher education institutions was analyzed, followed by a discussion of the legal and regulatory frameworks introduced by Ministerial Decree 1275. The study then explored the reality of the decree’s implementation at the University of Ghardaia, highlighting both the strengths and the challenges faced.The study utilized a questionnaire tool and relied on the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for analysis. An online survey was distributed to a sample of 34 students.The results showed that entrepreneurial marketing constitutes an effective mechanism to drive universities toward innovation and achieve real integration with their economic and social environment. However, the implementation of Decree 1275 faces a set of organizational, human, and material challenges that require strategic solutions and better coordination among various stakeholders in the university system. The study calls for a reconsideration of university policies to align with national development requirements and enhance the competitiveness of Algerian universities in both regional and international contextsItem مركز تطوير المقاولاتية ودوره في التسويق لريادة الاعمال بالجامعة الجزائرية - جامعة غرداية نموذجا(جامعة غرداية - كلية العلوم الإقتصادية التجارية وعلوم التسيير, 2025) حمو علي, قاسمتندرج هذه الدراسة ضمن الجهود العلمية الرامية إلى تحليل دور مراكز تطوير المقاولاتية في دعم وتعزيز التسويق الريادي داخل الجامعات الجزائرية، وذلك من خلال دراسة حالة جامعة غرداية كنموذج تطبيقي. تهدف الدراسة إلى إبراز مدى مساهمة مركز تطوير المقاولاتية في ترسيخ مبادئ التسويق الريادي بالجامعة، عبر دراسة آليات عمله وبرامجه التكوينية ودوره في توجيه الطلبة نحو المبادرة واستثمار الفرص. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستُخدم الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات من المستفيدين من برامج المركز، فيما تم تحليل النتائج باستخدام برنامج SPSS من خلال اختبارات الارتباط والانحدار الخطي. توصلت النتائج إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد مركز تطوير المقاولاتية وأبعاد التسويق الريادي بجامعة غرداية، لاسيما بعدي التكوين والتوجه نحو المبادرة واستثمار الفرص. واختُتمت الدراسة بعدة توصيات، من أبرزها تعزيز برامج التكوين والمرافقة، وتطوير آليات التحسيس والتوعية بغرض الارتقاء بفعالية المركز وترسيخ ثقافة المقاولاتية في الوسط الجامعي This study examines the role of the Entrepreneurship Development Center at Ghardaia University in promoting entrepreneurial marketing within the Algerian higher education context. Using a descriptive-analytical method and data collected through questionnaires analyzed with SPSS, the results show a significant relationship between the center’s activities—especially training and initiative orientation—and the enhancement of entrepreneurial marketing practices. The study recommends strengthening training, mentoring, and awareness programs to foster a stronger entrepreneurial culture in universities