المحددات التنظيمية لتولي المرأة المناصب القيادية من وجهة نظر موظفات وزارةالتعليم العالي و البحث العممي - الجزائر

Abstract

هدفت هذه الدرا سة إلى التعرف على مدى تأثير المحددات التنظيمية على تولي المرأة المنا صب القيادية و لتحقيق أهداف الدراسة و جمع المعلومات تم استخدام الاستبيان و توزيعو على عينة عشوائية م كونة من 37 موظفة في الإدارة الوسطى و الإدارة التنفيذية في وزارة التعليم العالي و البحث العلمي بالجزائر .ولتحليل البيانات و ) spss( و الإجابة عن أسئلة الدراسة وإختبار فرضياتها تم إستخدام برنامج الرزمة الاحصائية للعلومالإجتماعية T test الإستعانة ببعض الأساليب الإحصائية: المتوسط الحسابي، الإن حراف المعياري،لعينتين مستقلتين وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : . ANOVA و إختبارالتباين وجود تأثير بدرجة متوسطة للمحددات التنظيمية على تولي المرأة المناصب القيادية ، كما أشارت النتائج أن أكثرىا تأثيرا ىي بالترتيب : التأىيل و التدريب ، الثقافة التنظيمية ، صعوبات العمل ، الترقية و التحفيز ..لذلك على الوزارة تشجيع المرأة على حضور الدورات التدريبية و تقريبها من أماكن عملها وكذا تكليفها بأعمال قياديةThis studyaimedatidentifying the degree of influence of the organizationaldeterminants on womentaking leadership positions In order to achieve the objectives of the study and the collection of information, the questionnaire wasused and distributed to a randomsample of 37 employees in the middle administration and executive management in the Ministry of Higher Education and ScientificResearch in Algeria. To analyze the data and answer the study questions and test hypotheses,They use (Spss) and somestatisticalmethods: arithmeticalmean, standard deviation,T test for twoindependentsamples, And ANOVA. The studyfound the followingresults: There is a moderateeffect of the organizationaldeterminants on the assumption of leadership positions by women, and the resultsindicatethat the mostinfluential are in the order: qualification and training, organizational culture, workdifficultés, promotion and motivation.Therefore, the Ministry encourages women to attend training courses and bringthemcloser to theirwork places. As well as assigned leadership work