فهم المسموع بين النظريات اللسانية وواقع المدرسة الجزائرية من خلال دليل المعلم الطور الأول أنموذجا

dc.contributor.authorسهام برني
dc.contributor.authorعتيقة بلحاج
dc.date.accessioned2023-01-16T04:56:24Z
dc.date.available2023-01-16T04:56:24Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractتعد الدراسات اللسانية الحديثة بشقيها النظري والتطبيقي، من أهم الرؤى والأفكار التي تعالج اللغة، فقد لعبت أدوار أساسية في نشأة التعليمية، حيث استفاد هذا التخصص استفادة جمة من التراث النظري المعرفي اللغوي، ويف ترقية طرائق تعليم اللغات، وتطوير النظرة البيداغوجية، والأداءات الإجرائية، فالتعليمية هي إحدى المجالات العلمية اليت تؤسس منظومة تربوية لغوية هامة. Résumé de l'étude Les études allemandes modernes, tant sur le plan théorique que pratique, comptent parmi les visions et les idées les plus importantes en matière de langue et ont joué un rôle essentiel dans l'établissement d'enseignement. Mots clés : le processus éducatif - les théories linguistiques - la compréhension des livres audio - l'école algérienne - le guide pédagogique.EN_en
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/5292
dc.language.isootherEN_en
dc.publisherجامعة غردايةEN_en
dc.subjectالعملية التعليميةEN_en
dc.subjectالنظريات اللسانيةEN_en
dc.subjectفهم المسموعEN_en
dc.subjectالمدرسة الجزائريةEN_en
dc.subjectدليل المعلمEN_en
dc.titleفهم المسموع بين النظريات اللسانية وواقع المدرسة الجزائرية من خلال دليل المعلم الطور الأول أنموذجاEN_en
dc.typeThesisEN_en

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
فهم المسموع بين النظريات اللسانية وواقع المدرسة.pdf
Size:
2.39 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.74 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: