La dyslexie comme obstacle à la compétence de la lecture chez les élèves de la 4 ème année moyenne dans la région de Meniaa

Abstract

Ce mémoire se consacre à étudier l’influence de la Dyslexie sur le développement de la compétence de la lecture chez les élèves de la 4ème AM, dans la région d’EL MENIAA. C’est une difficulté durable et sévère. Etant donné que, la Dyslexie forme un obstacle aux devenirs scolaire et professionnel des élèves souffrants de ce trouble. Nous avons opté pour la méthode expérimentale pour analyser des cas de notre corpus, estimés représenter des cas de dyslexie. This dissertation is dedicated to the study of the influence of Dyslexia on the development of reading at the 4th AM students, in EL MENIA. It is a lasting and sever difficulty. Dyslexia is a barrier to the scolaire and professional development of students with this disorder. We opted for the experimental method for the analyses of some representative case of data. Represented the case of Dyslexia