Mémoires de Licence et Les rapports de stage
Permanent URI for this collectionhttp://recrutement.univ-ghardaia.dz.dz/handle/123456789/2645
Browse
121 results
Search Results
Item التأثيرات النفسية لإلشهار على سلوك المستهلك "دراسة حالة مؤسسة موبيليس(جامعة غرداية, 2014) يحي بن يوسف, كعبوشتعترب دراسة تأثري اإلشهار على ادلستهلك وحتديد العوامل احملددة ذلذا التأثري من أىم القضايا اليت تسًتعي انتباه ادلعلنني واألكاددييني يف رلال التسويق ، فادلرحلة احلالية تتميز بسيطرة مفهوم سيادة ادلستهلك وشدة ادلنافسة يف األسواق لذلك تسعى ادلنظمات جاىدة لدراسة سلوك ادلستهلك واكتشاف دوافعو و رغباتو والعمل على إتباعها، ومن ىنا حاولنا إسقاط ىذه الدراسة على قطاع االتصاالت يف اجلزائر حبيث يعترب أحد القطاعات اليت فتحتها احلكومة اجلزائرية على ادلنافسة، فمع دخول ادلتعاملني األجانب السوق اجلزائرية زاد عدد احلمالت الًتوجيية والومضات اإلعالنية اليت دتس منتجات ىذا القطاع وذلك يف سلتلف وسائل اإلعالم وخالل فًتة وجيزة استطاعت ىذه ادلؤسسات بفضل الًتويج بصفة عامة واإلشهار بصفة خاصة أن جتد لنفسها موقعا يف السوق وأن جتذب إليها عددا كبريا من ادلشًتكني . يف ظل ظروف ادلنافسة ىذه وجدت ادلؤسسة اجلزائرية نفسها مستهدفة يف بيئتها غري معروفة من طرف زبائنها وال تعمل على رضائهم وتلبية حاجتهم ورغباهتم وتطلعاهتم.Item الحرمان العاطفي وعالقته بالتحصيل الدراس ي لدى التالميذ اليتامى في املرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم )دراسة ميدانية بابتدائيات والية غرداية((جامعة غرداية, 2012) عفاف, دايختهدف هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة العالقة بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي لدى األطفال اليتامى في الطور االبتدائي بمدينة غرداية. تكونت عينة الدراسة من06 تلميذا وتلميذة من ابتدائيات " الحاج صالح بابكر، ابتدائية اإلمام بوزيدي محمد، ابتدائية أحمد فرصوص، ابتدائية صالح الدين األيوبي، بلحرش طالب لحسن، العقيد لطفي، ابتدائية البنات القديمة ببريان، الحاج دادي وعمر، محمد قباني، حمو بلقاسم نفوسي، بن باديس بمتليلي" ولتحقيق أهداف هذه الدراسة طرحنا التساؤالت اآلتية: هل توجد عالقة ذات داللة إحصائية بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي لدى األطفال اليتامى؟ هل تختلف العالقة بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي اختالفا داال إحصائيا باختالف الجنس لدى األطفال اليتامى في المرحلة االبتدائية؟ هل تختلف العالقة بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي اختالفا داال إحصائيا باختالف مستوى التحصيل لدى األطفال اليتامى في المرحلة االبتدائية؟ وكإجابة مؤقتة عن التساؤالت السابقة صغنا فرضيات الدراسة على النحو التالي: ال توجد عالقة ذات داللة إحصائية بين الحرمان العاطفي والتحصيل الدراسي لدى األطفال اليتامى في المرحلة االبتدائية. ال تختلف طبيعة العالقة بين الحرمان العاطفي و التحصيل الدراسي اختالفا داال إحصائيا باختالف الجنس لدى األطفال اليتامى في المرحلة االبتدائية. ال تختلف طبيعة العالقة بين الحرمان العاطفي و التحصيل الدراسي اختالفا داال إحصائيا باختالف مستوى التحصيل لدى األطفال اليتامى في المرحلة االبتدائية. ب والختيار هذه الفرضيات اعتمدنا المنهج الوصفي االرتباطي الذي يالئم دراستنا، وتم جمع بيانات الدراسة استنادا إلى النظريات و الدراسات السابقة وقمنا بإعداد و تحليل البيانات إحصائيا باستعمال برنامج 0.spss19 و2007 excel خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: ال توجد عالقة بين الحرمان العاطفي و التحصيل الدراسي لدى التالميذ اليتامى في الطور االبتدائي. تختلف العالقة بين الحرمان العاطفي و التحصيل الد ارسي اختالفا داالّ إحصائيا باختالف الجنس)ذكور، إناث( لدى التالميذ اليتامى في الطور االبتدائي. تختلف العالقة بين الحرمان العاطفي و التحصيل الد ارسي اختالفا داالّ إحصائيا باختالف المستوى الدراسي )مستوى أول، مستوى ثاني( لدى التالميذ اليتامى في الطور االبتدائي.Item النمط القيادي وعالقته بالرضا الوظيفي من وجهة نظر العمال )دراسة ميدانية في شركة TISCOBA) – القرارة - والية غرداية((جامعة غرداية, 2012) إسماعيل, كرومصممت هذه الدراسة، للكشف عن العالقة بين النمط القيادي والرضا الوظيفي كما يردك ذلك عمال شركة TISCOBA لصناعة األقمشة والقالع المتواجدة بدائرة القرارة والية غرداية، ومن أجل البحث عن العالقة الكامنة بين استعمال األنماط الثالثة )الديموقراطي، األوتوقراطي، الترسلي( وبين مستوى الرضا الوظيفي للعمال، قمنا بجمع البيانات من 05 عماال من خالل تطبيق مقياسين، أحدهما يقيس مستوى الرضا الوظيفي، واألخر يبين أراءهم حول النمط القيادي األكثر استعمال داخل المؤسسة، حيث استعملنا المنهج الوصفي الذي يخدم أهداف البحث، وانطلقنا في معالجة الموضوع من خالل طرح الفرضيات التالية: النمط القيادي الديموقراطي هو األكثر استعماال داخل المؤسسة حسب ما يراه العمال هناك عالقة ارتباطية بين استعمال النمط الديموقراطي وبين ارتفاع مستوى رضا العمال هناك عالقة ارتباطية بين استعمال النمط القيادي الترسلي وبين ارتفاع مستوى رضا العمال هناك عالقة ارتباطية بين استعمال النمط القيادي األوتوقراطي و انخفاض مستوى رضا العمال وبعد إجراء الدراسة الميدانية وتحليل معطياتها خلصنا إلى: أن هناك توافر في استعمال األنماط الثالثة القيادية داخل الشركة حسب ما يراه العمال، بنسب متفاوتة ويبقى حدود استعمال النمط الديموقراطي حرزت على غالبية أراء العمال وجود عالقة ارتباطية متوسطة موجبة بين استعمال النمط الديموقراطي وارتفاع مستوى الرضا الوظيفي وجود عالقة ارتباطية قوية موجبة بين استعمال النمط الترسلي)الحر( وارتفاع مستوى الرضا الوظيفي للعمال وجود عالقة متوسطة موجبة بين استعمال النمط األوتوقراطي وارتفاع مستوى الرضا الوظيفي للعمال داخل الشركةItem مهارات التفكير النافد لدى تلاميذ سنة الثالثة متوسط(جامعة غرداية, 2012) عودة, خليل; امينة ابتسام, حويشيتيتهدف الدراسة إلى معرفة طبيعة مهارات التفكير النافد لدى تلاميد السنة الثالثة متوسط بمدينة غرداية تكونت عينة الدراسة من 90 تلميدا من متوسطات أوريدة مداد وعبد الرحمان ابن رستم بمدينة غرداية وقد اختيرت العينة بطريقة عشوائية طبقية وذلك حسب متغيرى الجنس (ذكور - اناث) ولتحقيق أهداف هذه الدراسة طرحنا التساؤلات الآتية - ماهي مهارات التفكير النافد لدى تلاميد السنة الثالثة متوسط بمدينة غرداية - هل تختلف مهارات التفكير النافد لدى تلاميد الثالثة متوسط بمدينة غرداية باختلاف الجنس (ذكور - اناث ) - هل تختلف مهارات التفكير النافد باختلاف السن - هل تختلف مهارات التفكير النافد باختلاف المستوى الاقتصادي وكإجابة مؤقتة من التساؤلات السابقة وضعنا فرضيات الدراسة على النحو الآتي: - تتكون مهارات التفكير النافد لدى تلاميد السنة الثالثة متوسط من الملاحظة والمارنة - لا تختلف مهارات التفكير النافد بإختلاف الجنس (ذكور - إناث ) - لاتختلفمهارات التفكير بإختلاف السن - لا تختلف مهارات التفكير النافد بإختلاف المستوى الإقتصادي . ولإختبار هذه الفرضيات اعتمدنا على المنهج الوصفي الإرتباطي الذي بلائم دراستنا وتم جمع بيانات الدراسةبإستعمال كل من اختبار التفكير النافد "واطسون"و "جيلسر " الذي عربه "حلفاوي" وقمنا بتكييفه على بيئة الدراسة و الإستبانة المعدة لذلك للتأكد من خصائصهما السيكومترية وبعد تحليل البيانات بإستعمال برنامجي spss و excel خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية : - لا تختلف مهارات التفكير النافد باختلاف الجنس (ذكور - إناث) - لا تختلف مهارات التفكير النافد السن - لا تختلف مهارات التفكير النافد بإختلاف المستوى الاقتصاديItem التوظيف العقلي لدى الفتاة المغتصبة دراسة عيادية لأربع (4) حالات(جامعة غرداية, 2012) سمية, بن حديدعبر التاريخ كانت المرأةرمز للرقة واللطف ومشاعر الحب إلا انها كانت الأكثر عرضة لأشكال العنف نظرا لطبيعة جسدها ونفسيتها فلم تشفع لها رقتها ولا ضعفها في التصدي للممارسات الهمجية من طرف الآخرين فكانت تسبى وتباع وتشتري وتوأد كما كان عليه الحال في الجاهلية وإن كان الإسلام قد قضى على هذه الممارسات وحرمها منذ ما يزيد عن الأربعة عشر قرنا إلا أن أشكال أخرى من التعدي والعنف بقيت مغروسة وزاد الطين بلة التقدم الهائل والمتعاظم في التكنولوجيا الذي نشهده اليوم بالرغم من المزايا التي يحملها إن الجريمة التي تعتبر في نظرنا الأشد ظلما وقسوة في حق المرأة هي جريمة الاغتصاب هذا الأخير الذي يعد فعل هيمنة وتحطيم يصيب عضوها الجنسي بصفة خاصة بصفة عامة ليصيب خصوصيتها واندماجها الشخصي مما يحطم شعورها بالثقة بالنفس والآخرين تاهيك عن أعراض خطرة أخرى تطهر عند ضحايا الغتصاب والتي تسبب اختلاف توازنها النفسي وتنظيمها العقلي وعدم قدرتها على إقامة علاقات اجتماعية وبالتالي يؤدي إلى سوء توافقها النفسي وتكيفها الاجتماعي إن لم تجد من تجد من يساندها على تخطي هذه الصدمة العنيفة والتي تعرضت لها ودمرت كيانها .Item (تشخيص مصادر الضغوط المهنية لدى المرأة العاملة (دراسة ميدانية في مؤسستي وريدة مداد - عبد الحميد بن باديس(جامعة غرداية, 2012) حدة, بوعلاويبدأت مسيرة اإلنسان الشاقة في الحياة من اجل العيش والبقاء مند أن خلق وذلك مصداقا لقوله تعالى » لقد خلقنا اإلنسان في كبد« )االية21 من سورة البلد(. ومع تطور العصور ونمو المجتمعات أخد تنظيم العمل مظاهر عديدة تندرج في مستويات تأخذ أشكاال تنظيمية معاصرة، تعرف اليوم بالمنظمات التي تظم العديد من العمال الذين يشتغلون فيها مقابل رواتب يسدون بها حجاتهم المختلفة. والشك أن العمل في المنظمات يعرض العاملين فيها إلى أنواع شتى من الضغوط، والتي تكون ناتجة عن أسباب كثيرة منها ما يكون مصدره العمال أنفسهم، ومنها ما يكون بسبب خصائص التنظيم الذي ينتمون إليه، وقد أصبحت الضغوط مظهرا طبيعيا من مظاهر حياة اإلنسان المعاصرة ومن الصعب تجنبها، وتعد الضغوط اإلدارية أو الوظيفة أو المهنة من الظواهر السلبية التي يعاني منها األفراد والمنظمات والتي لها أثار على الطرفين بدرجات متفاوتة .وقد عرفت ضغوط العمل منذ القدم إال أن االهتمام بها كموضوع للدراسة من طرف الباحثين يعد حديثا نوعا إذا ما قورنت بالمواضيع األخرى التي تناولتها الدراسات. لقد انبتت العديد من الدراسات المتخصصة إن ما يتعرض له العاملون من ضغوط في بيئات العمل ال تؤثر فقط على حال حباط تهم الصحية والنفسية من اضط اربات وقلق وخوف وا وغضب بل ينعكس على مستويات أدائهم لعملهم ومن ثمة قدرتهم على العمل .كما يستجيب األفراد لضغوط العمل بأساليب مختلفة فمنهم من تدفعهم إلى المثابرة والجد والمقاومة لتحقيق أهداف سامية ومنهم من يستجيب لها بالشعور باإلحباط ،اليأس، انعدام الرضا، األداء، المرض و مغادرة المؤسسة.Item أساليب المعاملة الوالدية والسلوك العدواني عند المتخلفين ذهنيا (درجة متوسطة)(جامعة غرداية, 2012) حليمة, كديدإن تنشئة طفل متخلف ذهنيا ليس من السهل إتباعها خاصة الوالدين الذان لا يتبعان أسلوبا مناسبا لمعاملتهم، ومن بين الأساليب المعاملة الوالديه، هي تلك الأساليب الغير سوية كالإيذاء البذني والنفسي و الإهمال والحمايةالزائدة وعزل الإبن المعاق عن الأسرة وال مجتمع ، ويعد التأخر العقلي ظاهرة إجتماعية تظهر في كل المجتمعات وهؤلاء المصابي بحاجة إلى رعاية خاصة من جميع النواحي نفسيا وإجتماعيا تربويا بالرغم من ذلك تبقى العناية والتكفل بهذه الفئة مهمشة مما يصدر عنها سلوكات غير سويةItem إزدواجية الدور لدى المرأة العاملة وعلاقته بأدائها الوظيفي(جامعة غرداية, 2012) زاوي سيد الشيخ, حورية; طويل, محمد; النعجة, حليمة; الحاج موسى, ليندةتعتبر المرأة نصف المجتمع سواء في العصر القديم أو العصر الجديد إلا أن دورىا في ىذا المجتمع يختلف من حضارة لأخرى حيث كانت قديدا غير مؤىلة (ماكثة بالبيت) وكان دورىا ينحصر في المنزل كزوجة وأم وربة بيت تسهر على راحة زوجها وأبناءىا ،لكن في القديم البعيد مهمشة تتخبط بين وجهات نظر ظالمة سواء في العالم الغربي أو العربي فكانت تستغل في خدمة الغير تباع وتوأد، إلا أن هفي وقتنا الحاضر مع التطور الصناعي الذي تشهده المجتمعات وجدت المرأة نفسها تخوض مضمار الشغل و ىذا كان نتيجة لبعض الدوافع الاقتصادية و المادية وكذالك إثباتا لذاتها بكونها عنصر يساىم في بناء المجتمع وبتالي يجب أن يكون عنصرا فعالا،إضافة إلى مستواىا التعليمي و العوامل الاجتماعية،مما ألزم على المرأة أن تدخل عدة مجالات للعمل مما فتح لها المجال لتثبت قدرتها وكفاءتها و لهذا تعد ظاىرة خروج المرأة للعمل أبرز ظاىرة اجتماعية في العالم الحديث ،لذا كان ىناك اختلاف حول ىذه الأخيرة مما سبب للمرأة مشاكل وقفت في وجهها ولكن عندما تخطت ىذه المشكلة وإنخرطها في ميدان العمل واجهتها مشاكل أخرى نظرا لتعدد الأدوار التي قد تلعبها في حياتها ،ابتداء ا منى كونها أم و زوجة وتترتب عليها مسؤوليا ت إضافة لكونها امرأ ة عاملة تترتب عليها التزامات مهنية ووظيفية عليها تأديتها.Item التوظيف النفسي لدى المرأة المطلقة دراسة عيادية ل6حالات(جامعة غرداية, 2012) سـارة, فخـارتسعى المجتمعات إلى الحفاظ على كينونتها، وتعمل على تطور آليات التوافق والتماسك الأسري لإيمانها بأن الأسرة هي النواة المشكلة للمجتمع والتى تتكون أساسا من رجل وإمرأة تربط بينهما علاقة يعترف بها القانون ويقر بها العرف والتقاليد إلا أن الحياة أصبحت اليوم مليئة بالتوترات و الانفعالات والضغوطات جزاء متطابات الحياة مما أدى إلى نقص التكيف وصعوبة التوافق نفسيا واجتماعيا مع التغيرات الطارئة فأصبح هذا الزواج مهددا بالانهيار والتفككItem الالتزام التنظيمي لدى عمال الشركة الجزائرية للكهرباء والغاز (سونلغاز)(جامعة غرداية, 2012) أمحمد, الشحمةتهدف الدراسة الحالية إلى تحديد وتحليل وتقييم مستوى الالتزام التنظيمي لدى عينة من عمال مؤسسة سونلغاز في غارداية، وذلك من خلال معرفة مدى تأثير بعض العوامل الديمغرافية الخاصة بالموظفين على مستويات التزامهم التنظيمي وهي كالتالي: السن، الجنس، الأقدمية والمستوى الوظيفي، ومحاولة الخروج بتوصيات تعمل على تطوير وتحسين مستوى الالتزام التنظيمي لدى العاملين في مؤسسة سونالغاز، ومعرفة المشاكل والعوامل التي تعيق وجود إلتزام تنظيمي لدى عمال المؤسسة، والبحث في كيفية تحسين الالتزام التنظيمي لدى العمال حيث تبلورت ضمن هذه الدراسة إشكالية عامة تتمثل في: "ما مستوى الالتزام التنظيمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز بغارداية ؟" و تفرعت منها التساؤلات الجزئية التالية : ''هل توجد فروق في الالتزام التنظيمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف السن؟'' ''هل توجد فروق في الالتزام التنظيمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف الجنس؟'' ''هل توجد فروق في الالتزام التنظيمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف الاقدمية؟'' ''هل توجد فروق في الالتزام التنظيمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف المستوى الوظيفي؟'' وللإجابة على التساؤلات تم افتراض الفرضية العامة التالية: ''مستوى الالتزام التنظيمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز بغارداية مرتفع.'' ومنها تندرج الفرضيات الفرعية ، التي تبحث عن المتغيرات السابقة الذكر وهي كالتالي: توجد فروق في الالتزام التنظیمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف الجنس. توجد فروق في الالتزام التنظیمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف السن. توجد فروق في الالتزام التنظیمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف الأقدمیة. توجد فروق في الالتزام التنظیمي لدى عمال مؤسسة سونلغاز باختلاف المستوى الوظیفي. وقد تكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية بسيطة عددها 90 موظف وموظفة من أصل 246 موظف وموظفة يعملون في شركة سونلغاز بمدينة غارداية وموزعين حسب طبيعة العمل، تراوحت بين ( إطارات ،أعوان التحكم و منفذين )، وكان الاستبيان هو وسيلة جمع المعلومات و الكشف عن واقع الالتزام التنظيمي، وطبق الاستبيان على عينة من عمال المؤسسة، ثم اختيار العينة بطريقة عشوائية، وكان هذا بعد دراسة الخصائص السيكومترية للإستبيان والتأكّد من صلاحيته للاستخدام، حيث تكون الاستبيان من أربعة أجزاء على النحو التالي: الجزء الأول معلومات شخصية عن الموظف، الجزء الثاني أسئلة تتعلق بالعضوية، الجزء الثاني أسئلة تتعلق بالإيمان بالمؤسسة، الجزء الثالث أسئلة تتعلق ببذل الجهد. ولتحليل البيانات تم استخدام برنامج SPSS والذي من خلاله تم الحصول على التكرارات ، النسب المئوية، المتوسطات الحسابية، واختبارات عدة منها اختبار تي، أسلوب تحليل التباين الأحادي، للتعرف على اتجاهات الفروق الإحصائية وقد كان مستوى الدلالة المستخدم في جميع .( 0,05 =α ) الاخت