Mémoires de Master
Permanent URI for this collectionhttp://recrutement.univ-ghardaia.dz.dz/handle/123456789/99
Browse
3 results
Search Results
Item أثر الاختلاف الصرفي في القراءات القرآنية على آيات الأحكام سورة البقرة أنموذجا(جامعة غرداية, 2022) عوالي بوشعالةيهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة لغوية قرآنية، وهي أثر الاختلاف الصرفي في القراءات القرآنية على آيات الأحكام، وإبراز أثر هذا الاختلاف في توجيه المعنى وتنوع الدلالات حيث تبرز أهميته في دراسة المستوى الصرفي في ضوء القراءات القرآنية، واستقصاء مواضيع الاختلاف في سورة البقرة بالقراءات السبع، وأثره في الدلالات الآيات على الأحكام، وقد اعتمد على المنهج الوصفي الذي قام على الاستقراء والتحليل، ومن خلال الاختلاف الصرفي يؤدي الى اختلاف المعنى في القراءات. This research aims to study a Quranic linguistic phenomenon, which is the effect of the morphological difference in Quranic readings on the verses of provisions. nd to highlight the impact of this difference in directing the meaning and the diversity of connotations, as its importance is display in the study of the morphological level in the light of the Qur’anic readings, and the investigation of the topics of difference in Surat Al-Baqarah with the seven readings, And its impact on the semantics of verses on rulings, and it was based on the descriptive approach that was based on induction and analysis, and through the morphological difference leads to a difference in meaning in the readings.Item أثر اختلاف العلامة الإعرابية في تغيير المعن ىفي القراءات القرآنية » القراءات المتواترة أنموذجا «(جامعة غرداية, 2017) فاطمة السبتيهذا البحث يتحدث عن ظاهرة نحوية في القراءات القرآنية وهي: اختلاف القراءات المتواترة في العلامة الإعرابية اللاحقة هلا من ضم وفتح وكسر وسكون، فهو عني بالقراءات المتفقه في لفظها وأحرف بنيتها، المختلفة في عالمة إعرابها، إضافة إلى ما قد ينشأ عن هذا الاختلاف من تغيري في المعنى؛ فهو يكشف عن عالقة القراءات القرآنية بالدرس النحوي عامة، والإعراب خاصة، ومدى تأثريه فيها من خلال اختلاف العلامة الإعرابية في ذلك. ك ل قراءة تسد مسد آية كما أنه أظهر هذا البحث شيئا من وجوه الإعجاز القرآني باعتبار أن من كتاب اهلل، وأن علم الإعراب وضع للتمييز بني المعاني المختلفة في العربية وإيضاحها والدلالة المعنوية عليها. Résumé : Ce recherche consiste à expliquer un phénomène grammaticale dans les lectures coraniques tel que : les différences de fréquentes lectures la marques de l’expression suivi par ces suffixe, puisque ce recherche consistent à étudier les lectures qui ont été convenues au niveau de ces prononciations et ces structures de caractères , et variés au niveau de ces marques d’expression , en plus à ce qui pourrait résulter de cette différence de changement de sens, par ce qu’il a exposer la relation entre les lectures coraniques et le leçon de grammaire en générale , et l’expression en particulier, et leur influence par la différence de la marque d’expression. Cette recherche aussi exporté un peu les types de miracle coraniques en quelque sorte que chaque lecture exprime un verset de Coran, et le science de l’expression a été poser pour faire discriminer entre les différentes sens en arabe et faire expliquer et la montrer l’indice de sens.Item تـوجيه القراءات القرآنية في كتب ضرائر الشعر ضرورة الشعر للسيرافي، ما يجوز للشاعر في الضرورة للقزاز، ضرائر الشعر لابن عصفور أنموذجا(جامعة غرداية, 2017) صليحة قرادةتتناول هذه الدراسة قضية هامة، إذ تسلط الضوء على جانب مهم من جوانب الدرس النحوي، ألا وهو الجوازات الشعرية؛ أي ما يجوز للشاعر من مخالفات حنو صرفية بغية استقامة الوزن. وقد اختلف النحاة في حدودها و إحصائها و تصنيفها معتمدين على ما وصلهم من عيون الشعر العريب، لكنهم اصطدموا بنظائر لهذه الجوازات في القراءات القرآنية.. من هذه المعادلة الصعبة و غري المتكافئة تنطلق الدراسة، فهذا كلام الله تعالى، و ذلكم كلام البشر ليس إلا ..! كيف التقيا؟ وما خلفية هذا التناظر؟ بل كيف فك علماءنا رموز هذه المعادلة الخطيرة؟ هذا ما ستكشف عنه صفحات هذه المذكرة، اعتمادا على أولـى كتب الضرائر الشعرية ك عينة للبحث. انطلاقا من تعريف القراءات القرآنية و الضرورة الشعرية، مـرورا بتعريف المؤلفين و كتبهم محل الدراسة، وصولا إلى تتبع توجيهات العلماء للقراءات القرآنية النظرية، و مقارنتها بتوجيهات أبرز المفسرين و المعربين و المحتجين و النحاة. لـيـرفل البحث في الأخير بعرض لأبرز الاستنتاجات التي أجابت عن الإشكال المطروح . Résumé : Cette étude met l’accent sur un sujet très important de la leçon grammaticale, il s’agit des nécessites poétiques, qui représentent les permissions que le poète peut se permettre en grammaire qu’en conjugaison pour garder la forme rythmique de la poésie, et dont les grammairiens en divergent beaucoup concernant leurs limites et types. Hélas, ils se sont confrontés à des cas similaires dans les différentes modes de lectures Coraniques. Qu’elle est la réalité derrière cette symétrie? Et comment nos Oulémas ont ils orienté ces lectures Coraniques similaires ? C’est ce que cet mémoire tend à étudier en se basant sur les premiers livres des nécessites poétiques, en aboutissant à des orientations ainsi qu’a des recommandations des Oulémas pour des différentes méthodes des interprètes du saint Coran et des grammairiens.